
一、總體目標(biāo)
以“深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量”為核心,推進(jìn)新高考背景下的教學(xué)創(chuàng)新,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及措施
1.教學(xué)常規(guī)管理
開學(xué)初檢查:組織學(xué)科組完成學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教案、任務(wù)單審核,確保教學(xué)進(jìn)度科學(xué)合理。
課堂教學(xué)督導(dǎo):每周開展隨機(jī)聽課、評(píng)課活動(dòng),重點(diǎn)檢查青年教師和薄弱學(xué)科教學(xué)情況。
2.課程改革與教研
新高考適應(yīng)性研究:組織高三教師開展備考研討會(huì),修訂2025屆高三復(fù)習(xí)計(jì)劃。
校本課程開發(fā):啟動(dòng)“國防科技特色課程”建設(shè)項(xiàng)目,完成多門校本課程框架設(shè)計(jì)。
優(yōu)質(zhì)課比賽:舉辦青島一中優(yōu)質(zhì)課比賽系列教研活動(dòng)。
3.教師專業(yè)發(fā)展
新教師培訓(xùn):開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),組織新教師匯報(bào)課及教學(xué)基本功比賽。
骨干教師引領(lǐng):選派骨干教師參與省市級(jí)教學(xué)研討會(huì),返校后開展“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”。
信息化能力提升:組織全體教師參加“智慧課堂”操作培訓(xùn),推廣使用學(xué)校教學(xué)資源平臺(tái)。
4.學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
學(xué)科競賽輔導(dǎo):成立數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)競賽輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),制定個(gè)性化培優(yōu)方案。
實(shí)踐教育活動(dòng):聯(lián)合德育處開展“學(xué)科周”活動(dòng),突出實(shí)踐與創(chuàng)新主題。
5.考試與評(píng)價(jià)
期中考試質(zhì)量分析:召開年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
教學(xué)評(píng)價(jià)改革:高一、高二年級(jí)“過程性評(píng)價(jià)+增值性評(píng)價(jià)”體系,優(yōu)化學(xué)生成長檔案。
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