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新歲奔騰，山河春滿。3月2日上午，首批山東省基礎(chǔ)教育教研基地（高中化學(xué)）啟動(dòng)儀式在青島39中舉行，由青島市教育科學(xué)研究院高中化學(xué)教研員喬艷冰老師主持，特邀山東省教科院教研室副主任、高中化學(xué)教研員李勇老師，青島市教育科學(xué)研究院教研中心副主任、青島高中物理教研員劉林老師及省教院訪學(xué)教師王金勇老師參加，青島39中副校長(zhǎng)趙晟珂和我校市級(jí)學(xué)科基地負(fù)責(zé)人等領(lǐng)導(dǎo)老師參加活動(dòng)。

喬老師首先介紹全省基礎(chǔ)教育教研基地基本情況，全省入選的123個(gè)單位中高中段占22席，其中高中化學(xué)教研基地花落青島第三十九中學(xué)，為同學(xué)段同學(xué)科全省唯一，是對(duì)青島39中高中化學(xué)組多年深耕教育教學(xué)改革的肯定與贊譽(yù)，更是重任與期待。

青島39中高中化學(xué)教研組長(zhǎng)劉翠老師向與會(huì)的專家領(lǐng)導(dǎo)介紹基地建設(shè)情況。劉老師表示我校化學(xué)學(xué)科自認(rèn)定為省基礎(chǔ)教育教研基地以來，堅(jiān)決落實(shí)立德樹人的教育根本任務(wù)，深入貫徹教育改革思想，加強(qiáng)領(lǐng)悟“新課程、新課標(biāo)、新高考”的教育理念，以發(fā)展提升學(xué)生的學(xué)科能力和核心素養(yǎng)為根本，開展學(xué)科教研建設(shè)工作。從頂層設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)研究、創(chuàng)新機(jī)制、人才培養(yǎng)、輻射引領(lǐng)和主要成果七個(gè)方面進(jìn)行“深化教學(xué)實(shí)踐研究，提升學(xué)生核心素養(yǎng)”的匯報(bào)。單絲不成線，獨(dú)木不成林，高中化學(xué)組將繼續(xù)借助集體的力量，為化學(xué)學(xué)科提質(zhì)增效獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。相信在這種相互合作，抱團(tuán)取暖的氛圍下，教師的成長(zhǎng)將更迅速，學(xué)生的收獲將更全面，質(zhì)量的提升將更有底氣。

李勇主任在致辭中說到，青島39中是一所辦學(xué)特色鮮明，藝術(shù)教育享譽(yù)華夏、海洋教育領(lǐng)先全國(guó)的完全中學(xué)，青島39中化學(xué)組榮獲省級(jí)教研基地實(shí)至名歸。劉翠老師是我省化學(xué)基礎(chǔ)領(lǐng)域杰出的代表和廣大化學(xué)化學(xué)教師心中德才兼?zhèn)涞牡浞叮矊?duì)我校高品質(zhì)的海洋教育基地建設(shè)大加贊賞，對(duì)過去我校在項(xiàng)目式教學(xué)中取得的輝煌成績(jī)給予肯定。青島39中成功申報(bào)省級(jí)教研基地，可喜可賀，更任重道遠(yuǎn)，要在原有基礎(chǔ)上超越自我，更上一層樓，還需要輻射全青島、全省，帶動(dòng)其他學(xué)校的學(xué)科教育教學(xué)共同發(fā)展。也對(duì)高中化學(xué)組提出了殷切期望，希望學(xué)科教研基地會(huì)成為“攻克基礎(chǔ)教育教學(xué)難題的排頭兵，推廣最新教育教學(xué)成果的試驗(yàn)田，引領(lǐng)全省教育質(zhì)量發(fā)展的先行區(qū)，培育教研團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新人才的孵化器”。

劉林主任首先對(duì)青島39中化學(xué)組獲得省級(jí)教研基地表示祝賀，并提出殷切期待，相信化學(xué)組不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，輻射帶動(dòng)青島市乃至全省的化學(xué)教育教學(xué)改革和科研成果，為我省教育事業(yè)發(fā)展提供重要?jiǎng)恿υ矗鄭u市教科院也將提供一切條件和資源配合青島39中化學(xué)組教研基地的發(fā)展，也對(duì)其他學(xué)科未來成長(zhǎng)為省級(jí)教研基地表示期待。

活動(dòng)最后，由李勇主任、劉林主任、喬艷冰老師、趙晟科校長(zhǎng)、付立金主任和劉翠老師共同為“山東省基礎(chǔ)教育教研基地”揭牌。

回首過去，青島39中化學(xué)組以立德樹人、學(xué)科育人和發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)基本理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮名師、骨干教師和青年教師的協(xié)同作用，突出教研活動(dòng)針對(duì)性和提高其實(shí)效性，不斷提升教師教學(xué)和科研水平。展望未來，我們將踏上新征程，在先前項(xiàng)目式教學(xué)成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)揮省教研基地的示范、輻射和引領(lǐng)作用，開啟教育新篇章。

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