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青島藝術(shù)學(xué)校教務(wù)2024-2025學(xué)年度
第一學(xué)期工作計劃
2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校2024年工作點(diǎn)，圍繞全市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃、2024年全市教育工作要點(diǎn)和學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃，以“四教四課”改革為抓手，深化教育教學(xué)改革實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升。
一、重點(diǎn)工作
（一）四教
1.教師：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)教育家精神嚴(yán)守師德底線，確保不出問題：①加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述》中關(guān)于教師的“三個牢固”、“四有”好老師、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”、“六要”等重要論述②開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀師德師風(fēng)典型活動③組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十項準(zhǔn)則》、《師德師風(fēng)承諾》等相關(guān)教師規(guī)范制度④在評優(yōu)先中，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制；營造“學(xué)高、身正、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)：①打造高素質(zhì)、創(chuàng)新型、結(jié)構(gòu)化教師團(tuán)隊②以專業(yè)（學(xué)院）為單位，涵蓋文化課和專業(yè)課教師，文專結(jié)合，打造教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊。③組建以學(xué)科帶頭人（各專業(yè)院長，教研室主任）為主要負(fù)責(zé)人的校級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，打造基于專業(yè)的文化課教學(xué)④持續(xù)推進(jìn)藝校“大師季”品牌，聘請校外大師，為學(xué)校教學(xué)提供有力保障。⑤所有黨員歸屬各個學(xué)科。多措并舉提高師能：①以教學(xué)能力大賽為抓手，提升教師綜合素養(yǎng)②以“教學(xué)實(shí)施方案”撰寫為抓手，開展教學(xué)能力大賽培訓(xùn)，增強(qiáng)教學(xué)能力比賽文本撰寫能力③將教學(xué)能力大賽納入各教研室教研、集備內(nèi)容，每個教研室遴選教學(xué)能力大賽后備選手④籌備2024-2025學(xué)年校級教學(xué)能力大賽。⑤通過組織教案、教學(xué)、教學(xué)實(shí)施、說課、模擬上課、青年教師技能比武等評比活動，進(jìn)一步提升教師綜合素質(zhì)。
2.教研：落實(shí)教科院“三說”要求，圍繞五課教研，開展學(xué)校教研活動：①將教科院“三說 ”要求作為教研活動必備項目。②教研室主任說課程標(biāo)準(zhǔn)，教師說教學(xué)設(shè)計。③嘗試開展大集備大教研。文化課教研：①高一高二夏考班與17中的教研。②語文、英語、政治、歷史、地理5科，組織管理方面，成立聯(lián)合教研管理群，文化課校務(wù)助理分年級負(fù)責(zé)與教研室主任共同確立聯(lián)合教研課程，安排聯(lián)合教研時間、主講教師、聯(lián)合教研內(nèi)容與資源，形成聯(lián)合教研活動計劃和活動安排。③每學(xué)期每學(xué)科與17中聯(lián)合教研至少4次。教研后教研室主任填寫教研記錄期中期末各上交一次。④ 初中語數(shù)英三科參加李滄區(qū)期中期末統(tǒng)一考試。教務(wù)處和督導(dǎo)室負(fù)責(zé)確定靶向初中學(xué)校，建立本校教研室和靶向?qū)W校教研組之間的聯(lián)系，定好教學(xué)進(jìn)度。考試后參與李滄區(qū)的成績分析，并進(jìn)行本校成績分析。
3.教材：①文化課開展國家教材校本化，化繁為簡，化難為易②根據(jù)藝考要求和學(xué)校專業(yè)實(shí)際，修訂各學(xué)科校本教材③建設(shè)校級精品課程。④本學(xué)期開展學(xué)生生涯規(guī)劃課程探索，學(xué)期末形成“生涯規(guī)劃”校本課程⑤以形象設(shè)計和音樂專業(yè)為突破口，開發(fā)活頁式教材和數(shù)字化教材⑥推進(jìn)數(shù)字賦能，建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，根據(jù)各學(xué)科現(xiàn)有教學(xué)資源庫內(nèi)容，進(jìn)一步完善整合；加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)資源庫建設(shè)推進(jìn)工作。
4.教法：文專協(xié)調(diào)、按需施教、因材施教；根據(jù)各專業(yè)和學(xué)科教學(xué)實(shí)際探索“72310”、分層次目標(biāo)教學(xué)法、崗課賽證綜合育人、理實(shí)一體化教學(xué)法。①依據(jù)按需施教、因材施教的原則進(jìn)行分層次教學(xué)，文化課采用學(xué)案導(dǎo)學(xué)，一課時一導(dǎo)學(xué)案，“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”。②高一高二夏考班數(shù)學(xué)和英語學(xué)科進(jìn)行分層走班教學(xué)，高一年級依據(jù)中考成績分班，高二年級根據(jù)上學(xué)期期末考試成績分班，每學(xué)年根據(jù)學(xué)生成績分一次班。③按照學(xué)校參加藝術(shù)類高考五個層次（985 211、藝術(shù)類、師范類、一般類、高職高專類）學(xué)校定位，建立學(xué)校教學(xué)模型。
（二）四課
1.課程：進(jìn)一步完善課程體系①基礎(chǔ)融合、必修分層（根據(jù)教學(xué)模型，分為達(dá)標(biāo)課、必修課）②梳理公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課、專業(yè)實(shí)踐課③將演出、實(shí)踐等納入專業(yè)實(shí)踐課和拓展課范疇。
2.課堂：建立高效人本課堂，強(qiáng)化課堂常規(guī)，重點(diǎn)抓好2分鐘鈴、上課睡覺等問題，規(guī)范各類型課堂的的上課環(huán)節(jié)①新授課按照 “三段四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式進(jìn)行授課，三段即課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后提升；四環(huán)節(jié)即預(yù)習(xí)反饋（學(xué)情調(diào)查，確立目標(biāo)）、精講點(diǎn)撥（問題導(dǎo)向，知能合一）、效果呈現(xiàn)（當(dāng)堂訓(xùn)練，檢測反思）、總結(jié)延伸（歸納總結(jié)，提升拓展）。②復(fù)習(xí)課充分體現(xiàn)“有講有練，精講多練，邊講邊練，以練為主”的原則，按照“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式進(jìn)行授課，即預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（知識再現(xiàn)、整理和建構(gòu)知識體系）、精講點(diǎn)撥（例題選擇、例題講解、提煉要點(diǎn)開發(fā)結(jié)論）、當(dāng)堂訓(xùn)練（變式和系列化、突出重點(diǎn)和補(bǔ)救性、重難點(diǎn)針對性講解）、反思提高（強(qiáng)調(diào)暴露的問題、完整歸納概況復(fù)習(xí)內(nèi)容、概況總結(jié)思想方法）、訓(xùn)練達(dá)標(biāo)，提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量。③講評課按照統(tǒng)計分析（分析錯因，確定講解內(nèi)容）、自主糾錯（釋疑解惑，查缺補(bǔ)漏）、分類解答（深刻理解，靈活運(yùn)用）.
3.課題：以課題研究為抓手，開展課題教學(xué)①堅持問題導(dǎo)向課題化思路，進(jìn)一步完善校級課題和校級教改項目體系②實(shí)施“微課題”“小教改”策略，形成“組組有教改，人人有課題”局面。學(xué)期末，各組、每位教師以論文形式完成“微課題”“小教改”研究。③落實(shí)“一二三四”學(xué)習(xí)機(jī)制，一本書（從有效教學(xué)走向卓越教學(xué)）、兩堂課（常態(tài)課和展示課）、三篇文章（讀書札記、課后反思、精品案例）、四次研討；④九月公布學(xué)校課題指南；十月組織課題立項；十一月課題開題；十二月階段性成果匯報
4.課例：按照學(xué)科專業(yè)分類分層，結(jié)合學(xué)校一師一優(yōu)課制度，每位教師在學(xué)期內(nèi)形成一堂精品課例。每個級部每個學(xué)科向?qū)W校推薦一節(jié)精品課例，并在本學(xué)期十一月進(jìn)行校級評審。
二、常規(guī)工作
1.根據(jù)學(xué)校2024年管理標(biāo)準(zhǔn)年，開學(xué)前修訂完善《青島藝術(shù)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，開學(xué)初第一周教研組長會議進(jìn)行學(xué)習(xí)并傳達(dá)，通過教研組長落實(shí)到每位教師，進(jìn)一步完善教學(xué)管理規(guī)范制度建立和實(shí)施。
2.加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等管理力度。九月初開展教學(xué)備課研討活動，主要以①六備為研討內(nèi)容（人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)生、教法、教學(xué)實(shí)施過程）；②作業(yè)布置分為基礎(chǔ)性作業(yè)、拓展性作業(yè)、書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)；③批改作業(yè)可采用面改面批、學(xué)生互批、全批全改等方式。十月中旬進(jìn)行教案評比和作業(yè)展示。
3.畢業(yè)年級抓好高考的復(fù)習(xí)備考工作，分專業(yè)、分學(xué)科完善教學(xué)模型。（九月初完成）認(rèn)真研究國家關(guān)于高考改革方案，及時了解掌握高考新動向，按照2024年國家高考錄取方式采取積極有效的應(yīng)對措施。（夏考班開學(xué)前完成分層教學(xué)課程安排，英語、數(shù)學(xué)實(shí)行分層走班教學(xué)模式）；
4.基礎(chǔ)年級完善“教考分離”制度，文化課除數(shù)學(xué)外與17中聯(lián)合考試，初中級部與李滄區(qū)初中同步考試。專業(yè)課以專業(yè)特點(diǎn)為依據(jù)，以音樂會、畫展、舞臺表演等形式形成專業(yè)期中考試（十一月初），持續(xù)完善專業(yè)院系制和分專業(yè)的教學(xué)管理，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)院系自主管理制的作用。
5.深入開展校內(nèi)老教師示范課、新教師匯報課教學(xué)展示活動。繼續(xù)進(jìn)行全校范圍的“一師一優(yōu)課”評比活動（公開課、研究課），分等級進(jìn)行評比和獎勵。
6.實(shí)施名師培育“階梯”計劃。區(qū)分新教師、青年教師、骨干教師、首席教師、名師，分層定標(biāo)，分類培養(yǎng)，完善制定科研型、教學(xué)型、比賽型相關(guān)教師培養(yǎng)實(shí)施方案，進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的教師隊伍建設(shè)。
7、加強(qiáng)課程思政和學(xué)科美育在教學(xué)中的滲透，創(chuàng)建專業(yè)課教學(xué)德育品牌。
8.有序推進(jìn)專業(yè)特色化建設(shè)工作。協(xié)調(diào)各相關(guān)處室，完成音樂表演專業(yè)的省特色化建設(shè)終期驗(yàn)收工作，九月整理相關(guān)驗(yàn)收材料，十月初按照音樂特色化專業(yè)建設(shè)任務(wù)書對照檢查相關(guān)材料的整理情況，并及時補(bǔ)充完善。十一月完成整個材料的整理并裝訂成冊，等待中期驗(yàn)收。同步推進(jìn)舞蹈表演、美術(shù)專業(yè)、人物形象設(shè)計等專業(yè)的特色化建設(shè)工作，九月初提交各專業(yè)特色化專業(yè)建設(shè)方案及任務(wù)書，十月按照省級要求進(jìn)行第一次修訂，并按照提交任務(wù)書內(nèi)容進(jìn)行逐一實(shí)施，十一月階段性成果匯報，由各院長和教研室主任進(jìn)行闡述，學(xué)校提出修改意見及下一步工作部署。
9.專業(yè)教學(xué)社團(tuán)化，把合唱團(tuán)排練、舞蹈班級劇目課、交響樂團(tuán)建設(shè)和美術(shù)專業(yè)學(xué)生寫生納入教學(xué)體系，有序推進(jìn)管樂、弦樂、民樂、打擊樂社團(tuán)建設(shè)，鼓勵專業(yè)（學(xué)科）之間跨界融合，打造創(chuàng)新社團(tuán)。
三、工作進(jìn)度安排
八月：
1.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，完成教師系列三定一聘工作。
2.完成課表的編制及課程安排
3.完成教學(xué)用書的征訂和數(shù)據(jù)上報。
4.完成《青島藝術(shù)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》的修訂
5.完成教務(wù)處常規(guī)工作清單
6.完成教育局開學(xué)第一課節(jié)目的編排和錄制
7.做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。（制定開學(xué)準(zhǔn)備清單）
九月：
2.調(diào)整課程安排及課表編排。
3.做好各年級學(xué)生入學(xué)核查工作。核實(shí)各班人數(shù)，做好統(tǒng)計，按照班級人數(shù)及課程開設(shè)發(fā)放教學(xué)用書及上報各項數(shù)據(jù)。
4.組織教研組長開學(xué)初會議，學(xué)習(xí)《青島藝術(shù)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》
5.開展教學(xué)備課研討會，并布置本學(xué)期相關(guān)教學(xué)評比內(nèi)容及時間安排。
6.檢查各院系及教研組計劃。
7.做好開學(xué)期初視導(dǎo)相關(guān)準(zhǔn)備工作。
8.慶祝新中國成立75周年學(xué)校藝術(shù)教學(xué)成果展示會及美育浸潤研討會。
9.籌建青島市大中小學(xué)音樂教育聯(lián)盟及青島市大中小學(xué)音樂會。
10.開展“大集備”教研
十月份：
1.開展“大集備”教研活動。
2.進(jìn)行各學(xué)科教案評比和作業(yè)展示
3.組織校園合唱節(jié)活動（十月第三周周六，不占用上課時間）
5.組織排練山東省第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演，修改并完成原創(chuàng)劇目《奔流》，并邀請專家來校指導(dǎo)，做好參加演出排練工作的準(zhǔn)備。爭取入選全國第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演。
十一月份：
1. 組織期中檢測工作。
2. 開展周末家長大講堂（學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)指導(dǎo)）
3. 有序推進(jìn)開展藝術(shù)教育集團(tuán)各項工作，按時完成藝術(shù)教育集團(tuán)內(nèi)各項排練輔導(dǎo)工作，計劃舉行青島藝術(shù)教育集團(tuán)年會。
4. 開展“大集備”教研活動
十二月份：
1.組織第35屆校園藝術(shù)節(jié)及專業(yè)嘉年華活動。充分落實(shí)《青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》，貫徹落實(shí)黨的二十大和全國教育大會精神，展示我校實(shí)施美育浸潤教育的豐碩成果，以專業(yè)展示課堂為嘉年華內(nèi)容，在十二月低不占用文化課前提下進(jìn)行。
2.組織教學(xué)常規(guī)管理檢查。（作業(yè)布置、階段性總結(jié)、教案、教學(xué)常規(guī)檢查記錄、集備、教研、聽課等）
3.美術(shù)專業(yè)成果展示，以此促進(jìn)專業(yè)教學(xué)發(fā)展。
元月份：
1.制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)工作。
2.做好期末考試監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分及期末結(jié)束和寒假工作安排。
3.做好市教育局年終藝術(shù)匯報排練工作
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